Modalidad de Cursada


El curso es asincrónico y se basa en videos grabados especialmente para cada curso, en los cuales los docentes explican en profundidad cada uno de los temas del programa a razón de una clase por tema.
Una vez abonado, el alumno tiene acceso al curso durante 4 meses, que pueden extenderse a pedido del alumno de requerir tiempo adicional.



Objetivos

• Que el alumno comprenda las características básicas de la batería y su marco teórico.
• Que pueda comprender qué mide cada subprueba
• Que sea capaz de aprender cómo administrar cada una de las subpruebas.
• Que conozca los métodos de puntuación de forma de comprender los aspectos cuantitativos involucrados.
• Que pueda realizar un análisis cualitativo.
• Que sea capaz de calcular los puntajes compuestos y comprender su significación.

Contenidos
1.presentación general.
2. la evaluación neuropsicológica infantil
3. historia clínica y cuestionario para padres - signos neurológicos blandos y lateralidad
4. administracion y sistemas de calificación general
5. habilidades construccionales
6. memoria
7. habilidades perceptuales
8. lenguaje
9. habilidades metalingúísticas
10. lectura, escritura y aritmética
13. habilidades conceptuales
14. habilidades espaciales
15. atención y funciones ejecutivas
19. informes y presentación de los datos

Administración e interpretación de la ENI-2

$25.000,00
Administración e interpretación de la ENI-2 $25.000,00
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El curso es asincrónico y se basa en videos grabados especialmente para cada curso, en los cuales los docentes explican en profundidad cada uno de los temas del programa a razón de una clase por tema.
Una vez abonado, el alumno tiene acceso al curso durante 4 meses, que pueden extenderse a pedido del alumno de requerir tiempo adicional.



Objetivos

• Que el alumno comprenda las características básicas de la batería y su marco teórico.
• Que pueda comprender qué mide cada subprueba
• Que sea capaz de aprender cómo administrar cada una de las subpruebas.
• Que conozca los métodos de puntuación de forma de comprender los aspectos cuantitativos involucrados.
• Que pueda realizar un análisis cualitativo.
• Que sea capaz de calcular los puntajes compuestos y comprender su significación.

Contenidos
1.presentación general.
2. la evaluación neuropsicológica infantil
3. historia clínica y cuestionario para padres - signos neurológicos blandos y lateralidad
4. administracion y sistemas de calificación general
5. habilidades construccionales
6. memoria
7. habilidades perceptuales
8. lenguaje
9. habilidades metalingúísticas
10. lectura, escritura y aritmética
13. habilidades conceptuales
14. habilidades espaciales
15. atención y funciones ejecutivas
19. informes y presentación de los datos